على الرغم من المخاوف، فإن طلاب الجيل Z متفائلون بشأن الذكاء الاصطناعي

النقاط الرئيسية:

لم يكن هناك وقت أكثر اضطرابًا من أي وقت مضى بالنسبة للشباب للتخطيط لمستقبلهم والدخول فيه، ويقدم استطلاع جديد نظرة ثاقبة لمشاعرهم وخططهم.

جديد 2026 مسح الاهتمام الوظيفي تقدم دراسة استقصائية أجريت على 11,443 من طلاب الجيل Z، أجرتها الجمعية الوطنية لعلماء المدارس الثانوية (NSHSS)، نظرة ثاقبة حول ما يحفز القوى العاملة الناشئة من الأشخاص ذوي الصوت المسموع، الذين يركزون على المجتمع، والخبراء في مجال التكنولوجيا. تعد مجموعة البيانات الجديدة هذه جزءًا من مسح نصف سنوي يوضح الاتجاهات على مدار السنوات القليلة الماضية.

على الرغم من المخاوف، الطلاب واثقون:

  • جميعهم تقريبًا (94 بالمائة) واثقون للغاية أو جدًا أو إلى حد ما في مستقبلهم بعد التخرج من الكلية.
  • يعتقد 84% أنهم قادرون شخصياً على إحداث فرق في العالم.
  • حقوق الإنسان هي القضية الاجتماعية رقم 1، يليها الوصول العادل إلى الرعاية الصحية والفقر/الجوع.
  • ويخطط تسعة وسبعون بالمائة للعثور على وظيفة قبل أو خلال ستة أشهر من التخرج.

استخدام الذكاء الاصطناعي عالمي ومعقد:

  • انخفضت نسبة الطلاب الذين “لا يستخدمون الذكاء الاصطناعي مطلقًا” من 36 بالمائة في عام 2024 إلى 6 بالمائة في عام 2026. ونصفهم (49 بالمائة) يستخدمونه يوميًا أو أسبوعيًا.
  • ويقول الأغلبية إن تأثير الذكاء الاصطناعي على المجتمع سيكون سلبيا أكثر منه إيجابيا، وسيرتفع هذا الرأي من 59 بالمئة في عام 2024 إلى 69 بالمئة في عام 2026.
  • ويعتقد جميع المشاركين تقريبًا (91%) أن الذكاء الاصطناعي سيؤثر سلبًا على خصوصيتهم وأمنهم في السنوات العشر القادمة.
  • يحل الذكاء الاصطناعي محل محركات البحث بسرعة؛ يستخدمه 55 بالمائة من المشاركين في الاستطلاع للبحث عن المعلومات عبر الإنترنت.

يتذكر أصحاب العمل: الطلاب يعرفون ما يريدون:

  • وعندما سُئلوا عن الحقوق الاجتماعية الأكثر أهمية، جاء الراتب السنوي في المرتبة الأخيرة (49%). وتعتبر الفوائد الصحية (72 في المائة) هي الأكثر أهمية، مع ربط الإجازات وجداول العمل المرنة بنسبة 62 في المائة.
  • معدل الدوران الوظيفي المتوقع لهذه المجموعة مرتفع: أكثر من النصف (56%) يتوقعون البقاء في وظيفتهم الأولى لمدة عامين أو أقل.
  • عند النظر في الأعمال التجارية، فإن المعاملة العادلة لجميع الموظفين تأتي في المرتبة الأولى، يليها التوازن بين العمل والحياة والمسؤولية الاجتماعية للشركات.
  • ويركزون بشكل أكبر على اكتساب المهارات والتطوير المهني (66%)، يليهم التوازن بين العمل والحياة (47%) والثقافة الإيجابية في مكان العمل (38%).
  • مكان العمل ليس قضية مهمة للغاية. ارتفعت نسبة الأشخاص الذين يصنفون مكان عملهم على أنه الأقل أهمية (رقم 7) من 6 بالمائة في عام 2024 إلى 21 بالمائة في عام 2026.
  • سيقبل واحد وخمسون بالمائة من المشاركين وظيفة في مؤسسة لا تتوافق مع معتقداتهم السياسية.

نتائج أخرى

  • المنح الدراسية هي القوة المهيمنة في مدفوعات الكلية، حيث تحتل المرتبة الأولى بنسبة النصف تقريبًا (49%)، تليها مساهمة الأسرة (14%) ووظائف المدارس الثانوية/الكليات (13%).
  • أهم الاهتمامات المهنية هي الهندسة (17 بالمائة)، العلوم (16 بالمائة)، الطب/الرعاية الصحية (15 بالمائة).
  • سوف يتخذ اثنان وخمسون بالمائة مسارًا وظيفيًا يضمن النجاح المالي ولكنه لا يروق لهم.
  • وارتفعت نسبة الطلاب الذين يتوقعون العيش في المنزل في وظيفتهم الأولى من 60% في عام 2022 إلى 68% في عام 2026.
  • الغالبية العظمى من المشاركين أحاديو اللغة: 70% منهم لا يجيدون أي لغة أخرى غير اللغة الإنجليزية.
آخر المشاركات من قبل فريق أخبار المدرسة الإلكترونية (انظر الكل)



رابط المصدر