يجب على المدارس التركيز على سعادة الطلاب | تعليم

لم يتم إجراء أي بحث حول أهداف تعليم اللغة الإنجليزية بشكل عام، ولكن هناك بحث حول التعليم الابتدائي تم نشره منذ ما يقرب من 50 عامًا. كانت الأهداف الثلاثة الأولى من الأهداف الـ 72 المحددة في إجابات المعلمين هي أن الأطفال يجب أن يكونوا سعداء ومبهجين ومتوازنين؛ ينبغي أن يكونوا قادرين على القراءة بفهم؛ وقال إنهم يجب أن يكتسبوا القيم الأخلاقية. حقيقة أنهم يجب أن يكونوا مطيعين احتلت المرتبة 17.

وإذا حكمنا من خلال مقالته (أي نوع من المجتمع يتعمد إيذاء أطفاله باسم التعليم؟، 15 ديسمبر/كانون الأول)، فربما يكون جون هاريس قد التحق بمدرسة غارقة في مثل هذه القيم. لا تزال العديد من المدارس، الابتدائية والثانوية، تعطي الأولوية لهذه الأهداف الثلاثة الأولى، كما يفعل معظم الآباء. آمل أن تشجع مقالة جون الحماسية على التحقيق في روح الأقلية التي لا تفعل ذلك.
البروفيسور كولين ريتشاردز
قديم ح.م. مفتش المدارس

جون هاريس على حق تماما. لقد أدى توسع صناديق الأكاديمية في ظل الحكومة السابقة إلى نظام خصخصة جزئيًا، حيث أصبح نصف مجالس إدارة مدارسنا غير خاضع للمساءلة. وبدلاً من تشجيع “الرشاوى” المالية المدارس على الانضمام إلى الصناديق الاستئمانية، يتعين على هذه الحكومة إنشاء خدمة تعليمية وطنية توفر التمويل العادل لجميع المدارس، حيث تكون كل إدارة مدرسة مسؤولة بشكل كامل أمام هيئة عامة. ينبغي لوزير التعليم الحالي أن يلقي نظرة جديدة على خطط أنجيلا راينر أثناء متابعة هذا الدور.
مويرا سايكس
مانشستر

رابط المصدر