ويأمل أحدث حرم جامعي للفنون التطبيقية في كال ستيت أن يؤدي تغيير العلامة التجارية إلى تحقيق مكاسب في معدلات الالتحاق

كان جوناثان خواريز يعمل في لوس أنجلوس لدعم والديه وأخيه عندما قرر أن الوقت قد حان لإنهاء دراسته الجامعية. بدلاً من البقاء محليًا، التحق الطالب البالغ من العمر 30 عامًا بالحرم الجامعي الواقع في أقصى شمال جامعة ولاية كاليفورنيا، على بعد حوالي 700 ميل، وتم اختياره من قبل قسم جديد تمامًا في إحدى الجامعات في خضم عملية إعادة الهيكلة.

قال خواريز، الذي سيتخرج من جامعة كال بولي هومبولت في عام 2027 بدرجة علمية في علوم البيانات التطبيقية: “أحب النظر إلى الوراء حيث أتيت، وإلى ما أنا عليه اليوم”. “قلت لنفسي: “أنا بحاجة إلى العودة. أريد هذا. أريد حقًا أن أرى ما إذا كان بإمكاني إنهاء هذا”. وقد وقعت في حب الأوساط الأكاديمية من جديد».

بعد أكثر من قرن من الزمان مثل Cal State Humboldt، أصبح الحرم الجامعي الخلاب الواقع في North Shore في كاليفورنيا جامعة للفنون التطبيقية في عام 2022؛ وهذا يجعلها الجامعة الثالثة في النظام، بعد كال بولي سان لويس أوبيسبو وكال بولي بومونا. منذ تغيير الاسم، قدمت الجامعة برامج جديدة متعددة التخصصات تركز على التعلم التطبيقي والتخصصات المدمجة.

إن تسمية بوليتك لا تعد بمثابة تحول للحرم الجامعي بقدر ما هي إعادة صياغة للعلامة التجارية تهدف إلى زيادة معدلات الالتحاق من خلال وضع نقطة أدق على ما تقدمه الجامعة.

قالت شونا يونج، العميد المؤقت ونائب الرئيس للشؤون الأكاديمية، “سيساعد هذا في زيادة معدلات الالتحاق، لأن أولئك المهتمين بمتابعة هذا النوع من الوظائف، والمهنة، وإعداد القوى العاملة سوف يأخذون في عين الاعتبار”.

منذ التعيين الجديد، شهدت جامعة كال بولي هومبولت زيادات طفيفة في معدلات الالتحاق، حيث زادت بأكثر من 7٪ من 5858 طالبًا في عام 2022 إلى 6276 طالبًا في عام 2025. وتهدف الجامعة إلى تسجيل أكثر من 11600 طالب بحلول عام 2035.

ولكن مثل جميع المؤسسات التعليمية في جميع أنحاء البلاد، يواجه الحرم الجامعي “انقسامًا ديموغرافيًا” ناتجًا عن انخفاض معدلات الالتحاق. يقول قادة الحرم الجامعي إن التعيين الجديد يمنح Cal Poly Humboldt ميزة تنافسية على المتقدمين لا تمتلكها Cal State Humboldt.

قالت كريسي هوليداي، نائب الرئيس لإدارة التسجيل ونجاح الطلاب: “لقد نظرنا إلى ذلك باعتباره اعترافًا”. “كان الأمل هو عرض ما يجعل جامعة كاليفورنيا بولي هومبولت فريدة من نوعها، بحيث يركز عرضنا بشكل أقل على الصور الجميلة وأكثر على القيمة التي نقدمها للطلاب.”

قادة الاتحاد الاجتماعي المسيحي سأل كال ستيت هومبولت مع يتقدم وفيما يتعلق بوضع الفنون التطبيقية في عام 2020، أشار إلى أن العلوم استفادت من التصنيف، مستشهداً بـ “نقاط القوة العديدة المختلفة في العلوم” في الحرم الجامعي. من المتوقع أن يتم الانتهاء من مبنى الهندسة والتكنولوجيا الجديد، حيث ستتخرج أول مجموعة من الطلاب المتقدمين إلى Cal Poly الجديد، في عام 2027.

سيضم المبنى الذي تبلغ تكلفته 100 مليون دولار، والممول باستثمار حكومي لمرة واحدة بقيمة 433 مليون دولار، برنامجًا جامعيًا جديدًا للهندسة الميكانيكية، وبرنامج ماجستير في الهندسة والممارسة المجتمعية، وبرامج جامعية في هندسة الغابات والهندسة المتجددة وتكنولوجيا التصميم بحلول عام 2029.

وهو عبارة عن مجمع سكني مكون من مبنيين يقع على بعد نصف ميل من الحرم الجامعي، ويتم تمويله أيضًا من خلال استثمارات الدولة. وافقت الهيئة التشريعية للولاية على اعتماد سنوي إضافي قدره 25 مليون دولار لإتاحة برامج دورات الفنون التطبيقية بحلول عام 2029.

وقالت كاميلا لاريبا، الأستاذة المشاركة في علم الأحياء الرياضي، إن برنامج علم البيانات هو نتيجة مباشرة للانتقال إلى كلية الفنون التطبيقية.

وقال: “لقد سمح هذا الاستثمار لبعض هذه البرامج الجديدة بالانتقال من مجرد فكرة إلى أن يتم تشكيلها بالكامل”.

ما يجلبه تغيير العلامة التجارية الضحايا. في العام الماضي، أغلقت الجامعة قسم الدراسات الدينية، وأضافت بدلاً من ذلك تاريخ الأديان إلى برنامج التاريخ الجامعي. قام مسؤولو الحرم الجامعي أيضًا بتحويل تخصص الاقتصاد إلى التركيز على درجة الأعمال.

أثارت هذه التغييرات قلق أعضاء هيئة التدريس والموظفين في الجامعات الأخرى التي تسعى للحصول على مركز الفنون التطبيقية. بينما تقوم جامعة ولاية كونيتيكت المركزية بالتحقيق في التعيين، فإن البعض يعارض الفكرة وتقول إنه تم التعجيل بالأمر، الأمر الذي قد يؤدي إلى إغلاق برامج العلوم الإنسانية ويهدد التوازن بين الجنسين في الجامعة.

بالنسبة لنيكول جين هيل، رئيسة قسم الفن والسينما في كال بولي هومبولت، كان هذا التحول منطقيًا. سأل الناس هيل عما إذا كان تغيير العلامة التجارية لبوليتك قد أثار غضبه هو وكليات الفنون الأخرى.

وقال: “لست قلقاً على الإطلاق، لأننا نتوافق تماماً مع العاملين في مجالنا”.

وقال إن طلاب الفن والسينما يشاركون في التعلم العملي كل يوم. علاوة على ذلك، قال هيل إن العلاقة بين مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ومجالات الفنون في كال بولي هومبولت “لا تبدو تنافسية أو مشؤومة”.

وقال: “أعتقد أن معظم أعضاء هيئة التدريس في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات يدركون أيضًا أهمية الفنون”. “أنا حقًا أحب تدريس الطلاب في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. إنه الجزء المفضل لدي في العمل هنا.”

استفاد أحد طلاب الفنون في هيل بشكل مباشر من النقل في كلية الفنون التطبيقية. كان جاك كونتي، خريج الفنون الجميلة، مهتمًا بالفيديو والرسوم المتحركة أكثر من الوسائط التقليدية مثل السيراميك والرسم. ولكن مع بقاء بضعة فصول دراسية فقط حتى التخرج، كان مستعدًا لمتابعة فن الاستوديو وإنهاء دراسته.

ثم أخبر هيل كونتي أن قسمًا جديدًا متعدد التخصصات للفنون الإعلامية على وشك الافتتاح، يجمع بين الفن والسينما والتكنولوجيا الرقمية. يمكن لكونتي أن تأخذ بضعة فصول إضافية، وتطبق اعتماداتها السابقة في التصميم الجرافيكي من كلية المجتمع، وتنهي فصلين دراسيين مبكرًا بالحصول على درجة تناسب اهتماماتها المهنية بشكل أفضل.

قال كونتي، الذي يخطط للحصول على درجة الماجستير في فنون الإعلام: “أدركت أن لدي الكثير من الاعتمادات اللازمة لأكون من أوائل الأشخاص الذين يقومون ببرنامج فنون الإعلام”. “لذلك قمت بتغيير المسار وبدأت في تلقي المزيد من دروس التصميم والفنون الرقمية، وكانت النتيجة مثالية تقريبًا.”

كما رأى أعضاء هيئة التدريس الآخرون فرصة لربط دورات العلوم الإنسانية بنتائج ما بعد الكلية. كرئيسة لقسم العلوم الإنسانية التطبيقية الجديد، أمضت أستاذة التاريخ سارة هارت الربيع والصيف الماضيين في البحث عن كيفية مواءمة التخصص الجديد ومجالات تركيزه في الرعاية الصحية والتكنولوجيا والمسؤولية الاجتماعية مع احتياجات القوى العاملة.

أجرى هارت مقابلات مع قادة الصناعة في وادي السيليكون ومدينة نيويورك وبوسطن وواشنطن العاصمة حول ما يريدون رؤيته في الموظفين المستقبليين. وقد ظهر موضوعان رئيسيان: يحتاج الموظفون إلى أن يكونوا أكثر مرونة وأن يتواصلوا بشكل أفضل. ثم عملت بعد ذلك مع فريق لإنشاء منهج دراسي يرتكز على الفنون الليبرالية ولكنه يرتكز على ممارسات القوى العاملة.

تم تصميم دورة تسمى “رواية القصص التطبيقية” لتعزيز التواصل المهني. وفي درس آخر يسمى “قيادة التغيير”، يقرأ الطلاب الرواقية، وهي مجموعة من المعتقدات الفلسفية اليونانية الرومانية القديمة، بالإضافة إلى الكلاسيكيات المعاصرة في إدارة التغيير، كما قال هارت. يتطلب التخصص أيضًا 300 ساعة من العمل الخدمي ويتضمن منهجًا وظيفيًا.

وقال: “هدفنا هو ضمان حصول الطلاب على منهج قوي ومتعدد التخصصات في العلوم الإنسانية من شأنه إعدادهم للمستقبل المهني الذي يختارونه”.