من المتوقع أن يكون ربع الخريجين في المملكة المتحدة، وخاصة الحاصلين على درجات علمية في الفنون الإبداعية أو المسرحية، أسوأ حالًا ماليًا بعد الالتحاق بالجامعة، وفقًا لتقديرات جديدة من معهد الدراسات المالية.
ويستند البحث إلى رواتب الطلاب المتخرجين الذين كانوا على وشك الأزمة المالية العالمية في عام 2008. وعلى الرغم من أن IFS تتوقع أن الغالبية سيكونون أفضل حالًا بمبلغ 100 ألف جنيه إسترليني في رواتبهم مدى الحياة بفضل شهاداتهم، إلا أن حوالي 25٪ يمكن أن يكونوا أفضل حالًا دون الالتحاق بالتعليم العالي عند إضافة رواتبهم المتوقعة وقروض الطلاب والضرائب.
تزايد الجدل حول تمويل الجامعات وقروض الطلاب في المملكة المتحدة بعد أن قامت الحكومة بزيادة المبلغ الذي يجب على الطلاب المستقبليين سداده.
وقال ناتان أورناديل، الباحث الاقتصادي في IFS ومؤلف التقرير، إن الشهادة تظل بمثابة دفعة مالية كبيرة لمعظم الخريجين مقارنة بالرواتب المحتملة بدون شهادة جامعية ولكن مع نتائج مدرسية مماثلة.
قال أورناديل: “لكن هذا لا يعني أن كل من يذهب إلى الجامعة سيكون في وضع أفضل من الناحية المالية: فنحن نقدر أن حوالي ربع الخريجين و40% من الرجال ذوي التحصيل المنخفض سيكونون في وضع أسوأ مما كانوا عليه لولا ذلك”.
يرجع الكثير من الاختلاف إلى المهن التي اختارها الطلاب بعد التخرج. وكان أولئك الذين درسوا الاقتصاد أو الطب أكثر عرضة للالتحاق بوظائف ذات رواتب عالية.
تم تمويل البحث من قبل وزارة التعليم، التي قالت إن الحكومة “تضع خططًا لإعداد خيارات تشريعية” للحد من عدد الطلاب في الدورات ذات النتائج الضعيفة. وكما ذكرت صحيفة الغارديان سابقًا، تبحث الحكومة أيضًا في الحد الأدنى من المتطلبات للطلاب المحليين للحصول على القروض، مثل امتحان GCSE للغة الإنجليزية.
وقال نيك هاريسون، الرئيس التنفيذي لمؤسسة Sutton Trust، وهي مؤسسة خيرية تشجع الحراك الاجتماعي من خلال التعليم، إن تقرير IFS ورد الحكومة أثار أسئلة مثيرة للقلق للأشخاص من الأسر ذات الدخل المنخفض الذين يرون أن الشهادة العلمية هي “الطريق الأكثر موثوقية” للحراك التصاعدي.
وقال هاريسون: “إن قيمة الجامعة تتجاوز المكاسب بكثير. يمكن أن تكون الجامعة تجربة تغير الحياة، حيث تساعد الشباب على بناء الشبكات الاجتماعية والمهارات الحياتية والأحلام والتطلعات للمستقبل. ووجدنا أيضًا أن الخريجين يحققون مستوى رفاهية وسعادة أعلى من غير الخريجين، بغض النظر عن خلفيتهم أو أهدافهم المهنية.
“يثير هذا التقرير أيضًا سؤالاً غير مريح: إذا كنا نطلب من الشباب ألا يذهبوا إلى الجامعة، فما الذي نطلب منهم فعله بالضبط؟
“لا يوجد نقص في الانتقادات الموجهة إلى ما يسمى بالشهادات ذات القيمة المنخفضة، ولكن هناك نقص مزمن في البدائل عالية الجودة. يمكن أن توفر التلمذة المهنية والمسارات التقنية آمالًا كبيرة للتقدم والنجاح، ولكن ليس هناك ما يكفي لتكون بديلاً قابلاً للتطبيق للعديد من الشباب.”
بعد إطلاق النشرة
وقالت راشيل هيويت، الرئيس التنفيذي لمجموعة جامعات MillionPlus، التي تضم سندرلاند ولندن متروبوليتان: “هذا التحليل هو تذكير صارخ بأن الذهاب إلى الجامعة مجزٍ مالياً للغالبية العظمى من الطلاب”.
ودافعت فيفيان ستيرن، الرئيس التنفيذي لجامعات المملكة المتحدة، عن حاملي شهادات الفنون الإبداعية الذين لا يحفزهم المال: “يجب أن ندرك أن هذه المواضيع تغذي أيضًا الصناعات الإبداعية، التي تعد محركًا اقتصاديًا ضخمًا للمملكة المتحدة. وباعتباري خريجًا للعلوم الإنسانية، أراهن أننا، في عصر الذكاء الاصطناعي، سنقدر فهم كيفية تفكير الناس وتصرفاتهم بشكل أكبر، وليس أقل، في المستقبل”.
مقارنة بأبحاثها السابقة في عام 2020، وجدت IFS أن “علاوة الخريجين” (الفرق بين أجور الدراسات العليا وغير الخريجين) انخفضت بنسبة 30٪ في تقديرات المجموعة الأخيرة، ويرجع الفضل في ذلك جزئيًا إلى ارتفاع أقساط قروض الطلاب.
ولم يكن هناك تغيير يذكر مقارنة بالخريجين الذين لديهم نفس مؤهلات المستوى المدرسي مثل أولئك الذين لا يحملون شهادة جامعية، في حين حصل غير الخريجين الآخرين على زيادات في الأجور أفضل من المتوقع.
