وكأن طلاب الجامعات ليس لديهم ما يدعو للقلق، الآن يمكن لطلاب جامعة هارفارد أن يروا درجاتهم A تتبخر.
مع المزيد 60% من طلاب جامعة هارفارد يحصلون على درجات A وفي منتصف العام الدراسي 2025، تقوم هيئة التدريس حاليًا بتقييم اقتراح من شأنه أن يحدد هذا العدد بما لا يزيد عن 20٪ من الفصل، بالإضافة إلى أربعة طلاب. (تحليل أكثر تفصيلا: حصل 66% من طلاب المرحلة الجامعية على درجة A وحصل 84% على درجة A أو A ناقص في العام الدراسي 2024-25.)
“يعترف دليل الطالب بالدرجة A باعتبارها تلك المخصصة للعمل الذي يتميز بـ “التميز الاستثنائي”. ونحن نوصي بالعودة إلى هذا التعريف،” قال الكتاب. اقتراح فبراير 2026 يقرأ. “في حين أن أي تغييرات في سياسات الدرجات قد تثير مخاوف بشأن تعزيز الثقافة التنافسية، فإننا نعتقد أن هذه التوصيات تتخذ خطوات حاسمة نحو هدف الكلية المتمثل في إعادة تركيز الأكاديميين، واستعادة الثقة في نظام الدرجات بالكلية ومواءمة الحوافز بشكل أفضل مع الأهداف التربوية.”
للسياق فقط، حصل أقل من نصف طلاب جامعة آيفي على درجات A مباشرة في عام 2006. علاوة على ذلك، عندما قامت الإدارة باتخاذ إجراءات صارمة ضد تضخم الدرجات خلال الفصل الدراسي في خريف عام 2025، انخفض العدد إلى 53%.
وقال ستيفن ليفيتسكي، أستاذ دراسات أمريكا اللاتينية في جامعة هارفارد: “إنه نوع من الجنون”. عد داخل التعليم العالي. وقال: “لقد محينا تماما التمييز بين A وA-minus”، مضيفا أن الاقتراح هو “الحل الأقل سوءا”.
ويصوت أعضاء هيئة التدريس على هذا الإجراء هذا الأسبوع، ومن المتوقع ظهور النتائج يوم الأربعاء المقبل 20 مايو. سوق العمل الضعيف و ارتفاع تكاليف التعليم بشكل كبير (تتجاوز الآن 80.000 دولار أمريكي) – تعتبر حانِقمع معارضة حوالي 85% لهذا الحد، بحسب ما أوردت وكالة “رويترز”. هارفارد قرمزي.
التضخم الصفي ليس شيئا جديدا
وبطبيعة الحال، فإن تضخم الدرجات في جامعة هارفارد وغيرها من الكليات الأمريكية ليس بالأمر الجديد. هل يمكن أن يكون يعود تاريخها إلى حرب فيتنامعندما استخدمه المعلمون لحماية الطلاب من الاستدعاء.
في الآونة الأخيرة، من عام 1990 إلى عام 2020، زادت متوسطات الدرجات (GPAs) في كليات الأربع سنوات أكثر من 16%وفقا لما نشره وزارة التعليم الأمريكية. وأشارت إلى أن “طلب المستهلكين” على درجات أعلى للطلاب وتصنيفات المعلمين هو الذي يقود هذا الاتجاه.
يقول أحد الطلاب: “صحيح أن الدرجات تبدو في ارتفاع دائمًا (في جامعة هارفارد)… وقد أصبح هذا الأمر متطرفًا في السنوات الأخيرة”. تقرير 2025 حول اتجاهات الدرجات في جامعة هارفارد، مع عميدة التعليم الجامعي أماندا كلايبو. “زيادة بطيئة في أوائل عام 2010، استمرارًا للاتجاهات طويلة الأمد، تليها زيادة أسرع في أواخر عام 2010، ثم زيادة أخرى خلال عام التعليم عن بعد، وثبات بعد ذلك.”
وبينما ينتظر الطلاب القرار، هناك شيء واحد يجب ملاحظته: المحاولات الأخيرة التي قامت بها جامعة برينستون وكلية ويليسلي للسيطرة على التضخم المتفشي في الدرجات قد باءت بالفشل. بلومبرج ذكرت.
