النقاط الرئيسية:
باعتباري مدرسًا للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في أكاديمية بالدوين الإعدادية، كثيرًا ما أسأل نفسي: كيف يمكننا أن نجعل التعلم في الفصل الدراسي أكثر فائدة لطلابنا؟ في عالم اليوم سريع التطور، لا يقتصر إعداد الطلاب للمستقبل على جمع المعرفة الأكاديمية. ويتعلق الأمر أيضًا بمساعدة جميع الطلاب على استكشاف المهن المحتملة وتطوير مهارات الاستعداد للمستقبل التي ستدعم النجاح في “العالم الحقيقي” بعد التخرج.
إحدى الطرق للجمع بين هذين الهدفين معًا هي إنشاء علاقة واضحة بين ما يتم تعلمه في الفصل الدراسي والمهن المستقبلية. في الواقع، من الأبحاث تقرير تحليل التعليم يظهر أن 87% من طلاب المدارس الثانوية يعتقدون أن الروابط المهنية تجعل المدرسة مثيرة للاهتمام، وكما نعلم جميعًا، فإن المشاركة الأعمق للطلاب تؤدي إلى نمو أكاديمي أفضل.
خلال 9 سنوات من حياتي التعليمية، جربت العديد من الأساليب المختلفة لتوجيه الأطفال إلى الوظائف. فيما يلي أهم توصياتي الحالية:
فرص التدريب
كما يعلم العديد من المعلمين، فإن التعلم العملي فعال للطلاب. الشيء نفسه ينطبق على التعلم عن المهن. توفر فرص التدريب للطلاب طريقة لبناء مهنة أثناء أداء الوظيفة.
أوصي الطلاب بالاتصال بالشركات المحلية بشأن التدريب الداخلي خلال العام الدراسي والصيف. يعد المظهر المحلي طريقة رائعة لإجراء اتصالات والتعرف على الصناعة وتطوير المهارات المهنية مع اكتساب الخبرة المهنية.
سافر يعد مصدرًا جيدًا آخر للتدريب لأنه عبارة عن شبكة تدريب رقمية عبر مختلف الصناعات وأنواع التدريب. مع إدارة كل شيء في Tallo، من السهل على طلاب المدارس الثانوية العثور على خبرة عمل حقيقية ذات صلة بدراساتهم المدرسية وأهدافهم المهنية والحصول عليها. بالنسبة للمعلمين، يعد هذا المورد مفيدًا لأنه يوفر مسارات للطلاب لاكتساب مهارات قابلة للتوظيف والانتقال إلى القوى العاملة أو التعليم العالي.
الأحداث المهنية
تعد الأحداث المهنية الشخصية، حيث يلتقي الطلاب بأفراد في الصناعات التي يهتمون بها، طريقة رائعة للطلاب لاستكشاف الوظائف المستقبلية. واحدة من المبادرات البارزة هي القادمة معرض العقود الآجلة بواسطة ديسكفري التعليم. Futures Fair هو حدث افتراضي مجاني يُعقد في 5 نوفمبر 2025 لإلهام الطلاب وتجهيزهم لتحقيق النجاح الوظيفي.
في سلسلة من الجلسات الافتراضية مدتها 30 دقيقة، يجتمع الطلاب مع محترفين من مجموعة متنوعة من الصناعات لمشاركة نظرة عامة على أعمالهم وصناعتهم والمسار الذي سلكوه لتحقيق ذلك. تشمل المنظمات المشاركة في معرض العقود الآجلة 3M، وASME، وClayco، وCVS Health، وDrug Enforcement Management، وGenentech، وHartford، وHonda، وHoneywell، وIllumina، وLIV Golf، وMeta، وNorton، وNucor، وPolar Bears International، وPrologis، وThe Home Depot، وVerizon، وWarner Bros. Discovery.
سيرى الطلاب كيف يتم استخدام مهارات الاستعداد للمستقبل التي يتعلمونها اليوم في مجموعة متنوعة من المهن. ستصاحب هذه الجلسات الافتراضية مهام تعليمية عملية للطلاب متوافقة مع المعايير ومصممة لتعزيز المهارات التي حددها مقدمو الصناعة.
اتصالات CTE
يشارك جميع الطلاب في أكاديمية Baldwin Preparatory Academy في مسار التعليم المهني والفني الذي يختارونه طوال تعليمهم الثانوي، ويحصلون على 6-9 وحدات دراسية معتمدة خاصة بالمهنة، ويحصلون على بيانات اعتماد معترف بها في الصناعة. كمدرس للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، أحب التواصل مع زملائي في CTE والمواد الأساسية للتعرف على أحدث الابتكارات في مجالاتهم. ثم أقوم بعد ذلك بربط هذه الابتكارات بتدريسي في الفصل الدراسي حتى يستفيد جميع الطلاب من التعرف على المسارات الوظيفية الجديدة.
على سبيل المثال، ينصحني شركائي في الصناعة بما يلي: تتجه المجموعات المهنية هناك نمو كبير في الطلب على الوظائف. هذه قطاعات مثل الأمن السيبراني والطاقة وعلوم البيانات. ومن خلال هذه الرؤية، بحثت عن قراءات أو أنشطة صفية تتعلق بإحدى هذه المجموعات. ثم قمت بعد ذلك بمشاركة الموارد مع CTE والفريق الأساسي لتوفير مسار انتقالي سهل للطلاب.
إن دورنا كمعلمين يمتد إلى ما هو أبعد من محتوى التدريس؛ نحن نشكل المستقبل. تساعد الأحداث مثل معرض المستقبل وبرامج الإعداد المهني الأخرى الطلاب على رؤية أهمية دراساتهم وتمنحهم الثقة لتحقيق أهدافهم. وباستخدام مثل هذه الموارد، يمكننا المساعدة في جعل الإعداد المهني مفيدًا وجذابًا وممكّنًا لكل طالب.
