النقاط الرئيسية:
إنه أمر لا يصدق حقًا مقدار التكنولوجيا الجديدة التي تشق طريقها إلى الفصول الدراسية. وبينما كان التدريس يعتمد بشكل أساسي على السبورات البيضاء والكتب المدرسية، يمكنك الآن العثور على الأجهزة اللوحية والشاشات الذكية ومساعدي الذكاء الاصطناعي ومجموعة من تطبيقات التعلم المصممة لتشجيع الاستفسار وتحقيق أقصى قدر من تنمية الطلاب.
في حين أن هذه الأدوات الجديدة مفيدة بالتأكيد، فإن وفرة الخيارات تعني أن المعلمين قد يواجهون صعوبة في التمييز بين الموارد المفيدة حقًا والحيل التي يتم استخدامها لمرة واحدة. ونتيجة لذلك، غالبًا ما يتم التغاضي عن بعض أفضل الأدوات لإثارة الفضول والإبداع والتفكير النقدي.
أنا شخصياً أعتقد أن الطباعة ثلاثية الأبعاد هي أداة لا تعتبر كافية للطريقة التي يمكنها بها تحويل الفصل الدراسي.
الطباعة ثلاثية الأبعاد هي عملية صنع جسم مادي من نموذج رقمي ثلاثي الأبعاد عن طريق وضع طبقات رقيقة متعددة من المواد، عادةً باستخدام طابعة خاصة. باستخدام الطباعة ثلاثية الأبعاد، يمكن للمدرس إنشاء نموذج أحفوري لمشاركته مع الطلاب، أو جوائز للمسابقات بين الفصول، أو حتى مواد لأنشطة البناء.
للوهلة الأولى، قد لا يبدو هذا ثوريًا جدًا. لكن الطباعة ثلاثية الأبعاد توفر ثلاث فوائد تعليمية متميزة لديها القدرة على إحداث تحول في التعليم من مرحلة الروضة إلى الصف الثاني عشر:
- تنمي مهارات النجاح: تشجع الطباعة ثلاثية الأبعاد الطلاب على تطوير مجموعة متنوعة من مهارات النجاح التي ستعدهم لمواجهة التحديات خارج الفصل الدراسي. بالنسبة للمبتدئين، بما في ذلك أنه يخلق فرصًا للطلاب لممارسة التواصل والتعاون والمهارات الاجتماعية العاطفية الأخرى. إن عملية الانتقال من الفكرة إلى النموذج الأولي المادي المطبوع تشجع المثابرة والإبداع. وفي الوقت نفسه، تعمل كل نسخة، بغض النظر عن نجاحها، على تطوير المثابرة والثقة في حل المشكلات. هذا هو نوع التعلم العملي القائم على الاستقصاء الذي يتذكره الطلاب.
- إنشاء روابط بين المناهج الدراسية: تعد الطباعة ثلاثية الأبعاد ذات طبيعة مشتركة بين المناهج الدراسية. غالبًا ما يستخدم العلماء والمهندسون والفنيون المحترفون الطباعة ثلاثية الأبعاد لإنشاء نماذج منتجات أو نماذج أولية لاختبار فرضياتهم. تتضمن هذه العملية التوثيق، والرمزية، ونظرية الألوان، وفهم السرد، وعدد لا يحصى من التخصصات الأخرى. لا يتطلب الأمر الكثير من الخيال لمعرفة كيف يمكن لهذه الأشياء أن تفيد التعلم في الفصول الدراسية. عندما يقوم المعلمون بتحويل المفاهيم المجردة إلى نقاط فهم ملموسة، يمكن للطلاب أن يلاحظوا بأعينهم كيفية ارتباط المواضيع.
- متوافق مع الهندسة وNGSS: تتوافق الطباعة ثلاثية الأبعاد تمامًا مع معايير علوم الجيل التالي. التركيز على عملية التصميم الهندسي (تعريف، تخيل، تخطيط، إنشاء، تحسين) يتعلم الطلاب التفكير والتصرف مثل العلماء الحقيقيين للتغلب على العقبات. ويؤكد هذا النهج أيضًا على التكرار والنتائج القائمة على الأدلة. ما هي أفضل طريقة لتسهيل مشاركة الطلاب والبحث التطبيقي والتعبير الإبداعي؟
قد لا تكون الطباعة ثلاثية الأبعاد الأداة التعليمية الأكثر بهرجة، ولكن إمكاناتها لا يمكن إنكارها. يمكن لهذا المورد المرن أن يمنح الطلاب شيئًا ملموسًا للعمل به، مع إثارة فضولهم أيضًا ودفعهم لاستكشاف آفاق جديدة.
لذا خذ دقيقة من وقتك لتتعرف على التكنولوجيا. ربما يمكنك محاولة إجراء بعض التجارب الخاصة بك. عند استخدامها للغرض المقصود منها، تصبح الطباعة ثلاثية الأبعاد منصة انطلاق لاكتشاف الطلاب بدلاً من كونها أداة عادية للفصل الدراسي.
