ناشيك، الهند- عندما يعود سانجاي نيركار من مكتبه في ناشيك، وهي مدينة صغيرة في ولاية ماهاراشترا الهندية، ينتظر بشكل غريزي مكالمة هاتفية – وهو شيء يعلم أنه لن يأتي أبدا.
لما يقرب من عقد من الزمن، عندما كان ابنه، فاراد نيركار، بعيدًا عن المنزل للدراسة، كان يتصل بوالده في المساء.
قصص مقترحة
قائمة من 4 عناصرنهاية القائمة
“بغض النظر عن مدى انشغاله، كان أبي يقول: باس عواز سني ذي (أردت فقط أن أسمع صوتك)”، يتذكر الموظف الحكومي البالغ من العمر 55 عامًا.
قبل عامين، تم كسر هذا الروتين بين الابن والأب.
في عام 2022، حقق فاراد الحلم الذي تحدث عنه منذ الطفولة: القبول في إحدى مدارس المعاهد الهندية للتكنولوجيا (IIT) البالغ عددها 23 مدرسة في جميع أنحاء الهند، بما في ذلك المعاهد الهندية للتكنولوجيا القديمة السبعة التي تم إنشاؤها قبل عام 2000 والتي يُنظر إليها على أنها الأكثر شهرة.
انضم فاراد إلى برنامج الماجستير في IIT-Delhi – وهو واحد من البرامج السبعة الأصلية في العاصمة الوطنية.
“لم يحصل على BTech الخاص به هناك، لكنه رفض الاستسلام،” تقول عائلة Nerker التي توزع الحلوى عندما تأتي نتيجة Mtech. “شعرت وكأن الحلم كان لنا جميعًا.”
وبعد ذلك انقطع صوته. وقال لقناة الجزيرة بصوت خافت: “لو كنت أعرف ما الذي سيأخذه مني معهد IIT-Delhi، لما أرسلته أبداً”. “أوه فاراد… لماذا غادرت بهذه السرعة؟”
في 15 فبراير 2024، توفي فاراد فيما وصفه معهد IIT-دلهي بالانتحار – وهو واحد من 65 حالة انتحار طلابية عبر IITs والثامنة في IIT-دلهي منذ عام 2021.
فاراد يبلغ من العمر 26 عامًا. قبل بضعة أيام فقط، أخبر والدته عن الضغط الأكاديمي الشديد والضغط المزعوم من مشرفه.
لماذا تحمل IITs الوزن
في الهند، يعد القبول في المعهد الهندي للتكنولوجيا رمزًا للتميز الأكاديمي والمكانة الاجتماعية.
في عام 2025، خضع حوالي 1.3 مليون من خريجي المدارس الثانوية لامتحان القبول المشترك (JEE) الرئيسي، وهو فحص قائم على الكمبيوتر للمرشحين تجريه وكالة الاختبارات الوطنية الهندية مرتين سنويًا.
فقط 250,000 مؤهل للجولة التالية، والتي تسمى JEE Advanced، وهي المرحلة النهائية من الفرز للتنافس على 18000 مقعد فقط في بكالوريوس التكنولوجيا (BTech) في IITs، والتي يتم تخصيصها على أساس الرتبة والفئة والتفضيل.
بالنسبة لبرامج MTech، يظهر ما بين 800000 إلى 1000000 مرشح لاختبار أهلية الدراسات العليا في الهندسة (GATE) سنويًا، مع حوالي 8500 قبول مؤكد – بمعدل واحد من كل 72 لدورة BTech وواحد من كل 117 لدورات MTech.
يختلف عدد مقاعد الدكتوراه في المعاهد الهندية للتكنولوجيا كل عام ويعتمد على الأماكن المفتوحة مع الأستاذ.
على مدار العقود الماضية، أنتجت المعاهد الهندية للتكنولوجيا شخصيات بارزة مثل الرئيس التنفيذي لشركة جوجل، ساندر بيتشاي، والرئيس التنفيذي لشركة آي بي إم أرفيند كريشنا، بالإضافة إلى أكثر من 35 مليارديرًا هنديًا – وحتى العديد من السياسيين والكتاب والصحفيين البارزين.
وفقا لموقع 6figr.com، وهو منصة بيانات مهنية تعمل بالذكاء الاصطناعي، فإن متوسط الراتب لخريج المعهد الهندي للتكنولوجيا الذي يعمل في الولايات المتحدة يتراوح بين 216 ألف دولار و235 ألف دولار سنويا، وهو ما يقرب من أربعة أضعاف متوسط الراتب الوطني في الولايات المتحدة.
ديراج سينغ هو مؤسس مجموعة دعم خريجي IIT-IIM العالمية، والتي لا تساعد الطلاب في الحصول على فرص عمل فحسب، بل تعمل أيضًا على رفاهيتهم العاطفية وتدعم العائلات الثكلى. يشير IIM إلى المعهد الهندي للإدارة، وهو سلسلة رئيسية أخرى من المدارس التي تديرها الدولة.
وقال سينغ لقناة الجزيرة: “إن كونك عضوًا في IITian ليس مجرد علامة، بل إنه يجلب الاحترام لجميع أفراد الأسرة”.
ومع ذلك، هناك جانب آخر لقصة المعهد الهندي للتكنولوجيا، والذي تم تجاهله في الغالب، ولكنه يتكرر بوتيرة مثيرة للقلق.
“أخذوا ابني الوحيد”
على الرغم من سمعتها بالتميز الأكاديمي والمهن المربحة، فإن الحياة في المعاهد الهندية للتكنولوجيا غالبًا ما تتميز بضغط شديد ومنافسة لا هوادة فيها.
على الرغم من أن المعاهد تسلط الضوء على المواضع القياسية كل عام، إلا أن العديد من الخريجين يظلون عاطلين عن العمل. في عام 2024، سيكون حوالي 38% من خريجي المعهد الهندي للتكنولوجيا عاطلين عن العمل، وفقًا لبيانات المعهد – وهي حقيقة يقول الخبراء إنها غالبًا ما يتم تجاهلها لحماية هيبة المؤسسة.
قال سينغ: “تروج المعاهد الهندية للتكنولوجيا للمواضع العليا ولكنها نادرًا ما تتحدث عن الجانب الآخر. ما يقرب من نصف الطلاب يعانون أثناء المواضع”.
ويوضح أن التوقعات ضخمة. “عندما يتم الجمع بين الضغط الأكاديمي والضغط الوظيفي، يصبح الوضع خطيرًا للغاية.”
يتذكر سينغ أحد الطلاب من المعهد الهندي للتكنولوجيا في كانبور – وهو أحد أفضل سبعة جامعات جامعية – والذي تواصل مع مجموعة الدعم الخاصة به خوفًا من البطالة: “وقال: إذا لم أحصل على وظيفة، فسوف أنهي حياتي”. وقال سينغ: “على الرغم من جهودنا، فقد انتحر وتوفي فيما بعد”.
ووفقاً للبيانات التي شاركها المسؤولون الحكوميون وسانكاليت سينغ من مختلف المعاهد الهندية للتكنولوجيا، فقد تم تسجيل 160 حالة انتحار بين الطلاب في المعاهد الهندية للتكنولوجيا في العقدين الماضيين – 69 منهم في السنوات الخمس الماضية.
وكان من بينهم دارشان سولانكي، الشاب الذكي البالغ من العمر 20 عامًا والذي كان يحلم بالحصول على شهادة في المعهد الهندي للتكنولوجيا منذ الطفولة.
قال والده، راميش، الذي يعمل سباكًا في أحمد آباد، أكبر مدينة في ولاية غوجارات الغربية، إن دارشان نجح في اجتياز امتحان القبول في المعهد الهندي للتكنولوجيا في عام 2022. لكنه لم يحصل على الفرع الهندسي الذي اختاره وحاول مرة أخرى في العام التالي، وفي عام 2023، التحق بدورة الهندسة الكيميائية في IIT-Bombay، وهو الاسم الذي لا يزال يسمى المعهد في العاصمة المالية للهند على الرغم من إعادة تسمية المدينة إلى مومباي في عام 1995.
“كان ذلك أسعد يوم في حياتي. بكيت، وقال لي دارشان: “يا أبي، لقد فعلت ذلك. ستكون حياتنا أسهل الآن”. وقال سولانكي لقناة الجزيرة: “لقد أراد مني أن أترك السباكة إذا حصل على وظيفة جيدة”. “لم أتخيل أبدًا أنه لن يكمل دراسته.”
وقالت سولانكي إن ابنها دارشان تحدث في كثير من الأحيان عن تعرضه للسخرية من قبل الناس – بما في ذلك زميله في الغرفة – في معهد IIT-Bombay بسبب خلفيته الطبقية. يتم تصنيف معظم الهندوس إلى أربع “طبقات”، وهي تسلسل هرمي اجتماعي صارم يحدد وضعهم الاجتماعي ومهنتهم، مما يؤدي غالبًا إلى التمييز والعنف ضد المجموعات ذات الرتبة الأدنى.
عائلة سولانكي هم من الداليت، الذين يقعون ضمن التسلسل الهرمي الطبقي الأقل حظًا وكانوا يعتبرون “منبوذين” حتى صدر قانون يحظر هذه الممارسة.
“نحن طبقة منخفضة. لماذا يجب أن نفعل هذا؟ لقد أثرت الإهانات على ابني بشدة، ثم جاء الضغط الأكاديمي. كيف يمكن لشاب يبلغ من العمر 20 عاما أن يتحمل التحرش العقلي والدراسة في نفس الوقت؟” سأل سولانكي.
وزعم أن سلطات المعهد الهندي للتكنولوجيا ألقت باللوم على ابنه لعدم التعامل مع الضغوط الأكاديمية.
“لقد قالوا إنه لم يكن جيدًا بما فيه الكفاية، ولكن كيف يمكن أن يكون ذلك عندما اجتاز IIT مرتين؟ لقد كان رائعًا، أفضل أبنائي،” انهارت بالبكاء. “لقد أخذوا مني ابني الوحيد”.
وافق سينغ من مجموعة دعم خريجي IIT-IIM العالمية على أن التمييز على أساس الطبقي منتشر في المعاهد الهندية للتكنولوجيا وأن العديد من حالات الانتحار المبلغ عنها تشمل طلابًا من المجتمعات المهمشة.
تدعم البيانات الرسمية هذا القلق: من بين 122 طالبًا في المعاهد الهندية للتكنولوجيا، والمعاهد الإسلامية الدولية، والجامعات المركزية وغيرها من المؤسسات الممولة اتحاديًا، الذين ماتوا منتحرين بين عامي 2014 و2021، تم تصنيف 24 منهم رسميًا على أنهم طبقات مجدولة، وثلاثة منهم ينتمون إلى قبائل مجدولة، و41 كانوا أعضاء في القبائل المتخلفة الأخرى. تم الإبلاغ عن 68 طالبًا، أو حوالي 55 بالمائة من إجمالي حالات الانتحار في تلك الجامعات، على الرغم من نقص تمثيل الطلاب من المجموعات الطبقية المحرومة.
“اختلال توازن القوى”
كما حدد الخبراء والطلاب في المعاهد الهندية للتكنولوجيا بشكل متكرر اختلالات في توازن القوى، خاصة بين طلاب الدكتوراه والمشرفين عليهم. تُغلق الزمالة، التي توفر الدعم المالي من بين أمور أخرى، بعد خمس سنوات، مما يجبر الطلاب على الانتهاء خلال تلك الفترة.
وقال سوشانت*، طالب الدكتوراه في المعهد الهندي للتكنولوجيا في كانبور، لقناة الجزيرة: “عندما ينتهي التمويل، عادة في سن الثلاثين، يصبح عدم اليقين مؤلما للغاية”. “يتحكم المشرفون في الموافقة على الأطروحة، مما يجعلنا نعتمد بشكل كامل على شخص واحد. العديد من المشرفين سامون، وهذا يمكن أن يصيب الطلاب بالصدمة ويدفعهم إلى الانتحار.”
أعلنت سلطات المعهد الهندي للتكنولوجيا مؤخرًا أن طلاب الدكتوراه غير القادرين على إكمال أطروحتهم في غضون سبع سنوات يمكنهم إنهاء قبولهم وسحب ترشيحهم لدرجة الدكتوراه.
أحدث حالة انتحار في IIT-Kanpur كانت تتعلق بباحث الدكتوراه رامسواروب إيشرام، الذي انتحر في يناير من هذا العام في النزل الذي كان يعيش فيه مع زوجته وابنته البالغة من العمر عامين.
واحتج الطلاب في تلك الليلة مطالبين بتفسير من السلطات. لكن لم يأت أحد لمقابلتهم. يقول سوشانت: “نريد المساءلة”.
وقعت حادثة مماثلة في IIT-Madras في مارس 2023 عندما انتحر عالم الدكتوراه ساشين كومار جاين.
ووجد التحقيق أن الضغط الأكاديمي من مشرفه ساهم في الوفاة. تم إيقاف عضو هيئة التدريس المتورط، ولم يتم الإبلاغ عن أي حالة انتحار في الحرم الجامعي منذ ذلك الحين.
ووصف سينغ هذه الخطوة بأنها جديرة بالثناء، لكنه أعرب عن أسفه لفشل معاهد التحقيق المستقلة الأخرى في أن تحذو حذوها، مما سلط الضوء على فجوات هائلة في المساءلة على الرغم من ارتفاع عدد حالات الانتحار.
أجرت الجزيرة عدة مكالمات هاتفية وأرسلت رسائل بريد إلكتروني إلى سلطات المعهد، لكنها لم تتلق أي رد.
إصلاح المساءلة
قاضي المحكمة العليا السابق إس رافيندرا بهات، رئيس فريق العمل الوطني المعني بالصحة العقلية، والذي تم تشكيله قبل عام بناءً على توجيهات المحكمة العليا لإنشاء “إطار موحد وقابل للتنفيذ” لمخاوف الصحة العقلية ومنع الانتحار ورفاهية الطلاب في مؤسسات التعليم العالي، بما في ذلك المعاهد الهندية للتكنولوجيا.
وقال للجزيرة إن الوضع “مثير للقلق العميق”، مشيرا إلى أن فريق عمله تلقى آلاف الشكاوى وجمع معلومات أولية لم تعرض بعد على السلطات والمحاكم. ويقول إن أزمة الانتحار لها بعد هيكلي وهي متجذرة جزئيا في حقائق اجتماعية أكبر ولكن إلى حد كبير داخل المؤسسات.
وقال سينغ إن المعاهد الهندية للتكنولوجيا “يمكنها وينبغي عليها أن تفعل المزيد” لمنع مثل هذه الوفيات، متهماً مدارس التكنولوجيا بإعفاء نفسها في كثير من الأحيان من المسؤولية بعد حالات الانتحار، الأمر الذي لا يفعل الكثير للحد من تكرار مثل هذه الحوادث. ويستشهد بإجابتين شائعتين من المعاهد الهندية للتكنولوجيا: إذا كان أداء الطالب جيدًا أكاديميًا، فسيتم إلقاء اللوم في الوفاة على “قضايا شخصية” مثل التوتر مع الأسرة أو العلاقات الأخرى. إذا كان الطالب يعاني، كان الانتحار بسبب عدم قدرته على التعامل مع المنافسة.
وقال إنه تم تجنب المساءلة في كلتا الحالتين.
وقال سينغ إن الكثير من حالات الانتحار تحدث أثناء الامتحانات، مشيراً إلى الضغط الأكاديمي والضغط العاطفي كعوامل مساهمة. وبدلاً من إلقاء اللوم، حث المعاهد على تكثيف الجهود والعمل على إيجاد حلول وقائية.
يقول الخبراء أن الانتحار في IITs يمكن الوقاية منه ويمكن تقليله بالتدخل في الوقت المناسب.
وقال الأقصى شيخ، وهو طبيب وعضو في فرقة العمل الوطنية لمنع انتحار الطلاب، لقناة الجزيرة إنه على الرغم من أن المعاهد العراقية للتكنولوجيا قامت بتعيين مستشارين في مجال الصحة العقلية، إلا أن جهودهم لا ترقى إلى ما هو مطلوب.
وقال: “يجب أن يكون هناك قدر أكبر من المساءلة والتدخل الاستباقي. ولا يمكن للطلاب الذين يعانون من ضغوط شديدة أن يطلبوا المساعدة بمفردهم. ويجب على المعاهد تحديدهم واتخاذ الخطوة الأولى. وأنا لا أقول إنهم لا يفعلون شيئًا، ولكن من المتوقع المزيد”.
يوافق سينغ على ذلك، مضيفًا أن مجموعة الدعم الصغيرة التابعة له قدمت المشورة لمئات من طلاب المعهد الهندي للتكنولوجيا الذين كانوا على وشك الانهيار بسبب الضغوط الأكاديمية والشخصية.
“إذا كانت منظمة صغيرة مثل منظمتنا قادرة على القيام بذلك، فلماذا لا تستطيع المعاهد التقنية الدولية أن تفعل ذلك؟” ويقول “المسألة ليست في الموارد، بل في النية والاستعداد لمنع الانتحار”.
